Novembre-Décembre 2020

Publié le 18/12/2020 par Mme Patricia

Devant la porte de l’école , nous trouvons un très grand sac?

Nous sortons du sac…les vêtements de Saint-Nicolas

Celui-ci nous prête sa tenue , évidemment nous voulons l’essayer!

Vocabulaire: crosse, mitre, robe, cape , gants , lunette

Nous réalisons de jolies peintures pour décorer les fenêtres.

Durant toute cette période suite à notre sortie dans le bois nous allons découvrir les solides et figures

Nous traçons et construisons le nid des dragons = le cercle

Voir les articles précédents

Nous cherchons dans la classe différents objets de forme ronde

Observation , classement

Nous allons contourner, réaliser des empreintes : dans de la pâte à modeler, en peinture , dans le sable car lors du classement , les enfants ont choisi des objets  » non rond » mais ayant au moins une face ronde  d’où l’empreinte pour vérifier.

Les traces ont permis de constater que certaines formes laissent une  » empreinte vide, d’autre pleine »= Introduction des termes disque et cercle.

Application : réalise des disques dans la mitre de Saint-Nicolas et des cercles dans sa robe

Nous réalisons une jolie pantoufle pour que Saint-Nicolas puisse venir y déposer quelques petites friandises !

Merci Saint-Nicolas

 

Notre bricolage

Voici quelques ateliers de jeux sur le thème de Saint-Nicolas

Joyeux Anniversaire Lila , tu as 5 ans!

Nous découvrons un artiste

Le rond à la manière de Kandinsky ( cercles et disques)

Les solides

Nous jouons avec les différents solides

Nous réalisons un classement

Ce qui est pareil; ce qui est différent

Des mots de vocabulaire apparaissent:

  • cube
  • sphère
  • parallélépipède rectangle
  • cylindre
  • cône
  • pyramide

Nous allons continuer à voir les formes durant l’année

Construire des figures et solides simple avec du matériel varié

Nous fêtons l’anniversaire de Marion

Bravo, tu as 5 ans!

Mais quelles traces laissent ces solides ?

Nous réalisons les empreintes à la peinture , cette activité va permettre aux enfants d’identifier les ressemblances et les différences entre des propriétés.

Le lendemain , nous essayons d’associer chaque solide à ses traces : passer d’un solide à ses représentations planes

Les enfants se rendent compte , que le cube , pour toutes ses faces à la même trace .

 

A partir de ces solides nous réalisons Saint-Nicolas

Contourner, découper, assembler

Défi : Réalise Saint-Nicolas uniquement avec des carrés

Pliage de la forme

Classer les images illustrant le solide , reconnaître la forme

Nous découvrons l’histoire de la planète des alphas

Voici venu le mois de décembre

Nous fêtons l’anniversaire de Lina

Bravo, tu as 5 ans

Nous réalisons une jolie boule pour décorer notre sapin

Recouvrir la boule de papier de soie rouge

Notre bricolage de Noël

  • Peindre le support à l’aide d’une éponge
  • Peindre le petit nez
  • Réaliser de la pâte à sel pour faire les étoiles
  • Les peindre
  • Coller la barbe

La carte

  • Découper ou piqueter selon les capacités de chacun
  • Assembler
  • Écrire le petit mot

Le sapin pour décorer la table

  • Enrouler le coton trempé dans la colle sur le cône en papier ( motricité fine)
  • Décorer avec des petites perles

Nous réalisons une jolie carte que nous allons envoyer aux personnes âgées et isolées du village

  • Recouvrir la carte d’écoline et déposer du gros sel sur la peinture avant qu’elle ne sèche
  • Impression de cercles et disques pour le sapin

La couverture de notre farde

  • Découpe des bandes de papier de différentes longueurs
  • Colle-les de la plus grande à la plus petite

     

     

Le goûter de Noël

 

 

 

 

Voici  la vidéo , bon amusement !

 

 

 

Joyeuses Fêtes !

 

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Sortie au bois du 26 novembre

Publié le 27/11/2020 par Mme Patricia

 

 

 

 

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Octobre 2020

Publié le 30/10/2020 par Mme Patricia

Petit rappel sur l’utilisation du blog . Prenez le temps de découvrir les photos avec votre enfant celui-ci sera très heureux de pouvoir vous les commenter , cela lui fera un très bon exercice de langage et de mémoire . Vous pouvez agrandir la photo en cliquant dessus , privilégiez l’ordinateur  vous aurez un meilleur rendu . Vous avez également la possibilité si vous le souhaitez  de copier les photos. Bon amusement

 

Petite sortie au verger

De retour en classe , nous observons les pommes

Nous réalisons des classements par couleurs , grosseurs

Nous utilisons nos 5 sens

Mme nous fait découvrir un artiste

A l’aide du projecteur nous observons et décrivons ses œuvres

Nous apprenons à reconnaître et à tracer le trait vertical

Réinvestir ce que nous avons appris

Dans le bois les glands tombent sur notre tête

Je trace le trait vertical (voir application dans la farde)

Lors de nos sorties , nous avons ramassé beaucoup de cupules , avec celles-ci nous réalisons un petit bricolage

Motricité fine

Les anniversaires du mois d’octobre

Axelle 5 ans le 10

Maxence 5 ans le 13

Joyeux anniversaire à vous deux

Malheureusement , j’étais absente le jour de l’anniversaire d’Axelle donc je n’ai pas de photos.

Nous apprenons à écrire le chiffre 1 correctement

Nos ateliers sur l’automne , les pommes

1. Atelier peinture : couverture de la farde

2. Suite à notre sortie , nous travaillons dans notre cahier des bois .

3. Nous réalisons la maison des nombres , chercher , découper , classer

Pouvoir justifier le placement d’une image

4. Observer à l’aide d’une loupe  tous les  petits trésors d’automne

5. Atelier mathématique : place les petites pommes dans les pommiers en respectant  le chiffre indiqué .

Motricité fine : réaliser les pommes avec de la plasticine

6. Atelier graphisme , préparation à l’écriture

Tombe, tombe, tombe la pluie…

7. Atelier écriture , lecture

Nous savons écrire le mot pomme sans modèle et épeler les différentes lettres

8. Atelier construction , créativité

Construire un arbre d’automne avec les kaplas

8. Dégradé de couleurs

9. Atelier modelage en pâte à sel : mon petit pommier

Motricité fine , organisation spatiale

10. Jeu mathématique : approche de l’addition et de la soustraction

Lancer le dé , ajouter ou retirer les pommes dans le pommier , le premier à remplir son pommier a gagné .

11. Atelier math : lecture des chiffres pour pouvoir placer les pommes , dénombrement

12. Atelier artistique: L’automne

Dégradé de bleus

13. Atelier math

Associer l’écriture chiffrée à une quantité

14. Attention visuelle

Associer les images identiques , repérage spatial

15. Arbre à compter

Dénombrement , lecture des chiffres

16. Dénombrer , placer le bandeau nombre et la pomme avec l ‘écriture chiffrée

17. Repérage spatial

Placer les petites pommes dans le pommier comme le modèle

18. Jeu de mémory

Retourner les bouchons afin de reconstituer des paires

19. Les boîtes à compter

Réaliser des collections selon la carte modèle

Dénombrement, lecture des différentes écritures chiffrées

20. Manipulation des tableaux à double entrée

21 Atelier math : l’addition

22 Nous découvrons un nouvel artiste  Romero Britto

Nous décorons la classe avec nos réalisations

23. Atelier peinture

Mon arbre d’automne

Bonnes vacances

 

 

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Septembre 2020

Publié le 01/10/2020 par Mme Patricia

Cette année dans notre classe , nous sommes 18 grands !

Nous découvrons un album : Calinours va à l’école.

Calinours va à l'école

Nous faisons la classe dans le jardin.

les anniversaires du mois.

Le 9 septembre, nous fêtons l’anniversaire d’Emilie, d ‘Ely et de Sasha!

Le 29 septembre , nous fêtons l’anniversaire de Mattia !

Joyeux anniversaire!

Lors des anniversaires , nous cherchons ensemble des petits mots gentils à écrire  sur la couronne de notre copain                                     « La couronne des compliments! »

Nous réalisons notre décoration pour le porte-manteau

Nous travaillons en ateliers

Avec cette belle météo, nous privilégions les activités à l’extérieur.

Petit jeu dans la cours : lignes ouvertes/ lignes fermées .

Suite des ateliers

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Mars 2020

Publié le 16/03/2020 par Mme Patricia

  Un mois de mars pas comme les autres…

Emma apporte des perce-neiges , signal du printemps!

Nous réalisons un petit bricolage

Nous jouons sur la décomposition du nombre

J’ai 5 ou 6 jetons ,  il m’en reste 3 , combien y en a-t-il sous l’autre gobelet?

Nous jouons par 2

 

 

 

Nous préparons de la nourriture pour les petits oiseaux

Suite à l’album découvert , nous réalisons un mobile .

Suivre la fiche technique

Réalisation du bricolage de Pâques avec les grands

Les moyens réaliseront leur bricolage à la rentrée :)

Recouvrir la forme en carton de papier mâché , laisser sécher , peindre

Réalisation d’un petit panier pour aller ramasser les œufs de Pâques

Peindre la forme à l’aide d’une éponge , découper les éléments à coller .

Les grands réalisent différents ateliers autour des lettres, de l’alphabet

Atelier mathématique

Nous fêtons l’anniversaire de Nicolas !

Joyeux anniversaire , tu as 6 ans

 A bientôt , prenez soin de vous

Je vous embrasse

 

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